Logopedické pomůcky, Strana 2

Tyto lžíce jsou vhodné pro děti a dospělé se stravovacími problémy, jako jsou oslabená uzávěra rtů, oslabená funkce jazyka, hrdla či nadměrná citlivost v oblasti úst.

Lehké pružné hrníčky podporující bezpečné pití a polykání.

Víčko na pohárek Suregrip Mug s menším otvorem.

Vičko na pohárek Suregrip Mug s velkým otvorem pro hustší tekutiny.

Autor: JIŘINA BEDNÁŘOVÁ

Pracovní listy je možno použít k rozvoji:

- optické diferenciace (zrakového rozlišování)

- očních pohybů

- uvědomování si posloupnosti

- koncentrace pozornosti

- fixaci tvarů písmen

- postřehování slabik

- pravo-levé a prostorové orientace

Velikost: A4. brožovaná, 56 stran

Tepelně citlivé víčko na pohárek Suregrip Mug, které změní barvu při horké tekutině.

Lehké pružné hrníčky podporující bezpečné pití a polykání.

Autor: Jiřina Bednářová

Počet stran: 64

Nádherně zpracovaný pracovní sešit s grafomotorickými cviky. Dítě úkoly provází veselé pastelky, takže se ani nesoustředí na to, že by se aktivitami něco učilo. Grafomotorická cvičení jsou nedílnou součástí přípravy na psaní.

Publikace Jak se pastelky učily kreslit obsahuje:

1) grafomotorická cvičení pro děti ve věku od 2,5 do 4 let, pomocí kterých se rozvine:

- jemná motorika a psychické funkce potřebné při kreslení a psaní

- grafomotorické dovednosti a kresba dítěte

- souhra ruky a oka, vnímání prostoru v souvislosti se směrem vedení čáry

2) metodický návod pro dospělé, který:

- upozorňuje na možná úskalí při nácviku jednotlivých prvků

- pomáhá překonávat obtíže

Pracovní sešit je vhodný od 2,5 let do 4 let, najde ale využití i u dětí předškolního věku.

Brožura Když naše dítě ještě nemluví odpovídá na nejčastější otázky týkající se opožděného vývoje řeči dítěte. Otázky byly položeny rodiči a odpovídá na ně zkušený klinický logoped společně s ostatními odborníky.

Autor: Jana Slezáková a kolektiv

50 pracovních listů - pětitýdenní program pro předškoláky

Autor: TUMPACHOVÁ L., REZKOVÁ V.

Dvoudílný materiál Škola před školou I. a Škola před školou II. představuje desetitýdenní program pro předškoláky, celkem 50 + 50 pracovních listů (tj. dva pracovní listy na každý všední den) k procvičování v těchto oblastech: sluchové vnímání, zrakové vnímání, početní představivost, příprava na psaní (grafomotorika), paměť, pozornost, vyjadřovací schopnosti. Pracovat s ním mohou jak rodiče, tak učitelky mateřských škol.

Lehké pružné hrníčky podporující bezpečné pití a polykání.

Pětitýdenní program pro předškoláky, který pomůže dětem připravit se co nejlépe na vstup do první třídy. Program obsahuje 50 pracovních listů rozložených do pěti týdnů. Nejlépe je tedy použít každý den 2 listy a o víkendu odpočívat (tj. 10 pracovních listů týdně).Dítě si pomalu zvyká i na pravidelný rytmus školní práce. Program rodiče s dítětem provede jednotlivými oblastmi, které jsou nejdůležitější pro školní výkonnost. Jsou to: grafomotorika, sluchové a zrakové vnímání, početní představivost, paměť, pozornost a vyjadřovací schopnosti (na každém listu v horním rohu je název oblasti, která se právě procvičuje). Program je určen nejen rodičům, ale i učitelkám MŠ.