Logopedické pomůcky, Strana 3

Pohárek navržený pro jisté sevření a úchop. Snadné držení malýma nebo slabýma rukama.

Pohárek navržený pro jisté sevření a úchop. Snadné držení malýma nebo slabýma rukama.

Plně funkční hudební nástroj napomáhající převádění ústního proudění vzduchu do vokalizací pro klienty s velofaryngeální dysfunkcí, poruchami hlasu a poruchami plynulosti.

Dostupná barva: fialová

Náustek je jednoduchá, ale velmi efektivní orálně motorická pomůcka. Přirozeným způsobem trénuje ústní svaly a potlačuje vypadávajícÍ jazyk, podporuje zatahování jazyka a usměrňuje celkově polohování jazyka. Náustek taky zabraňuje uživateli kousat do brčka anebo zasunout brčko příliš hluboko do úst. 

Cvičení pro slovní zásobu

Děti se pomocí zajímavých úkolů, básniček, doplňovaček, příběhů a hádanek podpořených živými ilustracemi učí hrát si s jazykem, co nejpřesněji vyjadřovat myšlenky a city, objevovat bohatství řeči.

Lžičky mají dostatečně hluboký tvar pro udržení jídla. Na opačné straně mají drobné výstupky - texturu, která nabízí senzorické podněty. Lžičky Jsou dimenzované pro terapeutické účely. Tyto lžíce jsou vhodné pro děti se stravovacími problémy, jako jsou oslabená uzávěra rtů, oslabená funkce jazyka, hrdla či nadměrná citlivost v oblasti úst.

Materiál je vhodný i pro spastiky, kteří mají tendenci do lžiček při krmení kousat. 

Pomůcka je vhodná pro myti v myčce.

Dostupné barvy: fialová, modrá, tyrkysová, oranžová, zelená - barvu prosím specifikujte v poznámce

Jednoduchá, zábavná a svižná stolní hra pro děti od čtyř let. Zdokonaluje paměť, pozornost, vnímání barev a logické myšlení. 

PaedDr. Ilona Kejklíčková - Vady řeči u dětí

Pomozme dětem, aby se naučily správně mluvit! Kniha určená především pracovníkům ve zdravotnictví, ve školství a v sociálních zařízeních, důležité informace ale poskytuje také rodičům.

Obsahuje ověřené postupy při nápravách poruch řeči a četné inspirativní možnosti pro podporu zdárného vývoje řeči dítěte od nejútlejšího věku.

Pokroková orálně-motorická pomůcka, která díky svému povrchu umožňuje rozvoj kousacích a žvýkacích dovedností. 

Autor: Petr Staníček

Publikace má dva hlavní cíle: prvním je rozšířit nabídku komunikačních her, které je možné zapojit do učení, a nabídnout tak více možností, jak udělat z rozvoje řeči zábavu. Druhým, neméně významným cílem je sbližovat lidi v kolektivu pomocí mezilidské komunikace.

Autor sesbíral za dobu své dlouholeté praxe množství tipů na hry známé i neznámé, seznamovací a rozřazovací, pro dvojice i skupiny. Původní hry různě doplnil a upravil, nebo vytvořil hry zcela nové. U všech her hraje hlavní roli verbální komunikace a je možné použít je ve školách, v družinách, na táborech, při speciálních terapiích, doma, na cestách nebo na dovolené.

Publikace je určena široké veřejnosti i odborníkům pracujícím s dětmi nebo dospělými, kteří se potýkají například s poruchami řeči. Knihu jistě využijí i pedagogové, speciální pedagogové, logopedi, psychologové, vedoucí na táborech, rodiče či samotné děti. 

Počet stran: 192

LOGOPEDICKÉ POHÁDKY

Autor: ILONA EICHLEROVÁ, JANA HAVLÍČKOVÁ

Kniha je pomocníkem při procvičování správné výslovnosti. Během logopedického nácviku se postupuje od slabik a slov přes říkanky až k vyprávění. Jestliže dítě zvládá hlásku v říkance, je potřeba upevnit ji v delším celku. Nejvhodnějším textem pro děti tohoto věku jsou pohádky. Vyprávěním nad pohádkou, resp. povídáním pohádky podle návodného obrázku děti nenásilně slova procvičí a častým vyprávěním zafixují v řeči.

Knížka je určena dětem předškolního a mladšího školního věku (5–8 let), které si osvojují správnou výslovnost. Mohou ji využít logopedi, rodiče i učitelky mateřských škol. 

Logopedické knoflíky s kterými můžete procvičovat retný uzávěr a máte je zcela pod kontrolou.